2010-06-25

Հայ ժողովրդի հավաքական ստեղծագործության արդյունքը

(Արմավիրի ԵՄԿԿ, հունիս 25)




  Քրիստոնեության ընդունումից հետո , ինչպես աշխարհի շատ ժողովուրդների մոտ, հայ ժողովրդի ավանդական տոնացույցը  ևս վերաձևեց քրիստոնեական աշխարհայացքի և այդ կերպ գոյատևեց ավելի քան մեկուկես հազարամյակ:Իրականում մեր ժողովուրդը իր հարուստ մշակութային անցյալում նաև հարուստ տոնացույց է ունեցել `հայ ժողովրդի և Հայաստանի պատմամշակութային  , հասարակական , հուզական , ընտանեկան , ստեղծագործական մեծ լիցք ունեցող բոլոր նորմերով:
Նավասարդ,  Սուրբ Ծնունդ, Տյառնընդառաջ, Սուրբ Սարգիս,  Բարեկենդան, Ծաղկազարդ, Վարդավառ, Սուրբ Խաչ…  
Սրանք մի փոքրիկ մասն են  մեր ազգային տոների սանդղակներում, որոնց անրադարձել էր հունիսի 25-ին Արմավիրի ԵՄԿԿ-ն: Գաղափարը`  կամավորներինն էր:
<< Տոնը մշակույթի այն տարրն է, որն առավել պահպանողական է ազգային արժեքների գնահատման, պահպանման և ժառանգորդման գործում: Այն , ինքնին ծրագրված երևույթ չէ, այլ պարզապես ժողովրդի երկարատև և հավաքական ստեղծագործության արդյուքն է…>>
Նշանակալիության և արժեվորման այս ենթատեքստով սկսվեց դասընթացը:
ԵՄԿԿ աշխատակիցները վստահեցնում էին , որ վաղվա հայ մարդուն համակողմանի դաստիարակելու և նրա կրոնաբարոյական և հոգևոր գիտակցությունը բարձր պահելու նկատառումով էր կազմակերպված միջոցառումը:
<<Տոները սերունդներին գաղափարախոսության վերլուծություններով ու հիմնավորումներով ճիշտ մատուցել , նշանակում է, իբրև երաշխիք վաղվա օրվա,ունենալ իմաստուն , ազգասեր, բարեպաշտ և հուսալի սերունդ, որոնք կդիմակայեն ու կարգելեն հոգեկործան  աղանդավորական և արևմտյան օտար նորամուծություների մուտքը  Հայաստան>>, -նշեց Այգեշատի Երիտասարդաց միության ատենապետ Ռաֆիկը:
Ըստ Դավիթի. << Ծիսակարգերը կատարողական առումով ենթարկվում են փոփոխությունների , սակայն կան հիմնական բաղադրիչներ , որոնք անփոփոխ են: Եթե կարողանանք դրանց մի փոքր մասը յուրացնենք, ապա սա արդեն ձեռքբերում է>> :
Կամավորները ևս հանդես եկան նախաձեռնությամբ:Մի քանիսը անրադարձան Հայաստանի մի քանի մարզերում ձևավորված ծիսակարգերին `կապված Սուրբ Խաչի և Սուրբ Սարգսի տոների հետ:  
 Հանդիպումը ավարտվեց այն համոզմամբ. որ իրականում յուրաքանչյուր օր պետք է տոն դարձնել `կյանքի ամեն մի վայրկյանը գնահատելով և կարևորելով:




                                                       Արմինե Երվանդյան 

2010-06-24

Կարողությունների գնահատում….

(Հունիսի 23-24, Արմավիր)

Ի՞նչ է իրենից ներկայացնում  <> վերլուծությունը, մտքերի գրոհ, հնչեցրած մտքերի համակարգում, բլոկների կազմում, առաջնությունների որոշում. սա <<Համայնքի քարտեզագրում և swot վերլուծություն>>  թեմայով դասընթացի օրակարգի բովանդակությունն էր: Դասընթացը տեղի ունեցավ հունիսի 23-24-ին  <<Արմավիրի ԵՄԿԿ -ի կամավորների ակտիվացման և  ներուժի ավելացման>>  ծրագրի շրջանակներում: Ինչպես նախորդի դեպքում , այս անգամ ևս հանդիպումը սկսվեց ծանոթացում վարժությամբ, սակայն բնութագրումը ընթացավ ժեստերի, սմայլիկների օգնությամբ: <<Համայնքը`  երիտասարդության աչքերով>> բեմական ներկայացման և <<Համայնք` երազանքների քաղաք>> գծապատկերների միջոցով կազմվեց համայնքի քարտեզագրումը:  
  Հանդիպմանը մեխը  <> վերլուծությունն էր( swot-ուժեղ կողմեր, weekness- թույլ կողմեր, opportunities-հնարավորություններ, threats-ռիսկեր) : Ներկաները նախընտրել էին իրականացնել  Արմավիրի ԵՄԿԿ-ի <> վերլուծություն: Հանդիպմանը , բացի կամավորներից, ներկա էին ԵՄԿԿ-ի համագործակից բոլոր կառույցներից ներկայացուցիչներ :
 Կենտրոնի գլխավոր մասնագետ Արգամ Արշակյանը նշեց.
  -Քանի որ Արմավիրի ԵՄԿԿ-ն մտադիր չէ մարզում հանդես գալ որպես կղզյակ, մենք   համագործակցյան դաշտն անընդհատ ընդլայնում ենք: Այս առումով <> անալիզը հիանալի միջոց է կոնկրետ Արմավիրի ԵՄԿԿ-ի դերն ու աշխատանքը համակարգելու առումով:
Ա.Արշակյանը   հավաստիացրեց , որ հաշվի են առնվելու բոլոր տեսանկյունները,  քանի  որ միմիայն ուժեղ և թույլ կողմերի ակնհայտ վերլուծությամբ, և ռիսկային գոտիների և հնարավորությունների հաշվի առնման շնորհիվ կարելի է հստակ ռազմավարություն մշակել:
  Ըստ Արմավիրի մարզպետարանի ներկայացուցիչ Արտակ Առաքելյանի` հանդիպումը , իրոք, նյութական էր և անհրաժեշտ.
  -Այս մեթոդի կիրառումը օգտակար գործոն է յուրաքանչյուր ոլորտի համար: Եվ ուրախալի է , որ կամավորներն իրենք ևս հաղորդ են դառնում նման վերլուծության :  Ակտիվ և  հարուստ ներուժով կենտրոն ունենալու ամենակարևոր գրավականը <> վերլուծության մեխանիզմի իրագործումն է :
Կամավորները ևս ոգևորված էին հանձնարարությամբ: Օրինակ` Ռաֆիկի կարծիքով, այս մեթոդը օգնում է փոփոխել գործունեության  հնարավոր ուղիները և առանձնացնել այն հիմնական ուղղությունը, որը հիմք կհանդիսանա ցանկացած հաստատության համար հստակ ռազմավարություն մշակելու: Իսկ Սյուզիի գլխում անգամ միտք ծագեց անել իր` որպես անհատի, <>  վերլուծություն:
  


       Արմինե Երվանդյան

2010-06-21

"Պահանջվում է ստախոս"

(Արմավիր, հունիսի 11)

-        Ինձ անհրաժեշտ է ստախոս օգնական, որպեսզի ոչ թե կատարի նրանց խնդրանքները, այլ այնպես անի, որ նրանք մեզնից գոհ գնան:
-        Բայց արդյոք սուտը այդքան կարևոր է քաղաքականության մեջ:
-        Օհ, այդ ինչ ես ասում…
Պիեսից վերցրած այս հատվածում քաղաքական գործիչ` դեպուտատ Բենեկիսը, ինքն էլ չիմանալով  ստախոսության օրենքները, սակայն  դրա բարդության կարևորությունը գիտակցելով , փորձում էր  քարտուղարուհուն բացատրել ստախոս օգնականի կարևորությունը:
Շուտով  հայտնվում է <<այդ տիպը>>, այն ճարպիկը, ով նպաստելու էր դեպուտատի հաջող գործունեությանը և նրա համբավի տարածմանը….
Սրանք , իհարկե, ժամանակավոր հաջողություններ էին , քանի որ շուտով դեպուտատի  ամբողջ մթնոլորտը վարակվելու էր  փչան Թոդորոսի արվեստով…

Արմավիրի ԵՄԿԿ-ի կամավորներն  այսօր տեղափոխվել էին քաղաքականության ոլորտ: Նրանց ցանկությամբ կենտրոնում տեղի ունեցավ  <<Պահանջվում է ստախոս>>  տրագիկ- կոմեդիայի դիտում-քննարկումը:
Շուրջ երկու ժամ պիեսը դիտելուց հետո սկսվեց ակտիվ քննարկում:
Կամավորները երկու մասի էին բաժանվել .ոմանք պնդում էին , որ սուտը իրականում անհրաժեշտ է, բայց սահմաններում, իսկ ոմանք էլ ժխտում էին ստի դերակատարությունը`պատճառաբանելով դրա կործանման արհավիրքները:
       -Ըստ ինձ` մարդկային հարաբերություններում  սուտը ամենավատ ,     ամենաաններելի վարքագիծն է : Դա մարդուն ծաղրելու, մարդկային արժանիքները զրոյացնելու հիանալի միջոց է, ինչն շատ լավ անում էր Փչան Թոդորոսը,- ասաց Մկրտիչը:
Իսկ Արմանը պնդում էր, որ պիեսը արդիական է բոլոր ժամանակներում, այն համահունչ է քաղաքական մթնոլորտին. մշտապես խոստումներ  տալ, երևի հույսը չմեռցնելու համար, սակայն թողնել թղթի վրա:
Նրա կարծիքով` այս պիեսում ներկայացված էր երկու ծայրահեղություններ` ստի վարպետն ու ստել չիմացողը: Ստից միանգամայն ձերբազատվել, իհարկե , անհնար է,  սակայն ամեն ինչ պետք է անել այդ ուղղությամբ:
Ըստ երիտասարդների` պիեսը կրում էր դաստիարակչական և ժամանցային բնույթ և շատ կարևոր էր , որպեսզի յուրաքանչյուր գործողության մեջ փորձեիր գտնել ճշմարտության հատիկը և ուղեցույց դարձնեիր քո ամբողջ կյանքի համար:

2010-06-17

Քաղաքացիական պատասխանատվությու՞ն….

Քաղաքացիական պատասխանատվությու՞ն….

( Հունիսի 8-9, Արմավիր)

   Այս կյանքում յուրաքանչյուր անհատ արժեքավոր է , յուրաքանչյուր անհատ ունի իր դերը, և յուրաքանչյուր անհատ կարող է փոխել աշխարհը: Մոլորակի ապագան էներգիայի, եռանդի և աշխարհի երիտասարդների նվիրվածության և կամավորության մեջ է : Կամավորության միջոցով մարդիկ մասնակցում են հասարակության տարբեր ոլորտների զարգացմանը: Մի հանգամանք, որը ոգեշնչում է նրանց ու դարձնում իրենց պետության ապագայի համար առավել պատասխանատու: Իսկ վերջինս ժողովրդավար հասարակության առողջ գործելու կենսական տարր է :
Կամավորություն հասկացության մասին մեզանում պատկերացումները դեռևս անորոշ են: ՀՀ սահմանադրության մեջ չկա կամավորության մասին առանձին դրույթ: 2005թ-ին շրջանառության մեջ է դրվել <<Կամավոր աշխատանքի մասին >> օրենքի նախագիծ, որը դեռևս Ազգային ժողովի օրակարգում է :
 ԵԱՀԿ-ի և ԵՄԿԿ-ի փոխհամագործակցության շրջանակներում իրականացվում է <<Մարզային երիտասարդական միջոցառումների կազմակերպման կենտրոնների աշխատակազմի և կամավորների կարողությունների զարգացման>> ծրագիր:    Առաջին բլոկը<<Կամավորություն.տեսություն և պրակտիկա>> թեմայով ԵՄԿԿ-ի ողջ աշխատակազմին միավորել էր Գյումրիում: Եռօրյա դասընթացից հետո ԵՄԿԿ աշխատակիցներն իրենց ստացածն ու կուտակածը պիտի փոխանցեին կամավորներին:
 Այս տրամադրվածությամբ հունիսի 8-9-ին Արմավիրի ԵՄԿԿ-ն իրագործեց <<Կամավորների ակտիվացման և ներուժի ավելացման >> ծրագիր:
Հունիսի 8-ի օրակարգում ներկայացվեցին  միմյանց հետ ծանոթացում –վարժություն, կամավորական գաղափարի բացահայտում, կամավորների հավաքագրում և խրախուսում, ինչպես նաև   անդրադարձ կատարվեց կամավորների գիտելիքների զինանոցին:  Ընտրվել  էին ամենաակտիվ կամավորները:
Ծանոթացում –վարժությունը ընթացավ զույգերի միջև , բաղկացած էր երկու մասից.սկզբում պատկերների միջոցով բնութագրեցին միմյանց, երկրորդ մասում` զուգընկերոջ պատկերացումները և ծրագրից ակնկալվող սպասումները ներկայացվեցին խոսքի միջոցով:
 Պատկերման թեման շատ բազմազան էր. գիշերային ծովը սպասելի և անսպասելի, այսինքն` անակնկալներով լեցուն անձնավորություն  էր բնութագորւմ, ձայնային միատոնությունը` հավասարակշռված, հաստատակամ մարդուն,ոմանք էլ անունների հետ կապված ընտրել էին ստեղծագործություններից դիպուկ օրինականեր, մեկ ուրիշի մոտ` ծառն էր ասոցացվել տվյալ մարդու ձգտումների և նկրտումների հետ…
Վարժությունից հետո կամավորները պատմեցին իերնց տպավորությունների մասին:
-         Իմ կարծիքով այս մեթոդը հնարավորություն տվեց միմյանց ավելի լավ ճանաչել , բացահայտել դիմացինի մեջ հետաքրքիր և անսպասելի բնավորության գծեր, գտնել նմանություններ, ընդօրինակել դրական հատկանիշներ,-ասաց Մարինեն:
Ըստ Արմենի`
-         Թվում է . թե կամավորներով միմյանց ծանոթ ենք, բայց իրականում յուրաքանչյուր նոր մտքի, բառի մեջ ինքը քեզ համար կարող  է բացահայտում լինել:Ամենահետաքրքիրն այն էր, որ նկարների միջոցով պիտի բնութագրեինք…
Հանձնարարության ընթացքում կամավորներից մեկի կոշիկը պոկվեց,զուգընկերն էլ չկորցրեց պահը.
-         Ես Արմանին բնութագրելիս պոկված կոշիկ եմ պատկերել, և սրանից հետո յուրաքանչյուր անգամ նրա անունը արտաբերելիս հիշելու եմ այս դեպքը,- կատակեց Անուշիկը:
Կամավորություն հասկացության վերաբերյալ մոտեցումները, համենայնդեպս, միօրինակ չէին:
Ըստ Ծովինարի` կամավորությունը սեփական կամքով հանրօգուտ աշխատանքի կատարումն է , ինչպես նաև ինքնադրսևորվելու, ընկերներ ձեռք բերելու յուրօրինակ մոդել:
Իսկ Կարենը պնդում էր , որ ինչպես նավն առանց առագաստի չի կարող շարժվել , այնպես էլ մարդը չի կարող ապրել առանց ազատ կամքի դրսևորման:
Սպասելիքները հիմնականում նույնն էին. առավել ինֆորմացիա ունենալ կամավորության մասին և ձեռք բերել թիմային աշխատանքի հմտություն:
Հանձնարարությունից հետո ԵՄԿԿ աշխատակիցներն անրադարձան կամավորության գաղափարի բացահայտմանը` քննարկելով հնչեցրած տեսակետները:
Խոսվեց նաև կամավորների հավաքագրման և կամավորների խրախուսման մեխանիզմների մասին:’ Կամավորներն առաջարկեցին իրենց տարբերակները:
   -Ճիշտ է, կամավոր գործունեությունն ենթադրում է անվարձահատույց աշխատանք , բայց շատ կարևոր է , երբ աշխատանքդ գնահատվում է զուտ շնորհակալական ժեստով , -ասաց Մկրտիչը:
Յուրօրինակ խրախուսման ձև էլ առաջարկեցին կամավորները. կազմակերպել անգլերենի ուսուցման դասընթացներ, ինչը կենտրոնի պատասխանատու Արգամ Արշակյանը խոստացավ ի նկատի ունենալ:
 Հունիսի 9-ի օրակարգի առանցքը կազմում էին թիմային աշխատանքները:
<<Ու՞մ համար է կամավորությունը և ինչ է տալիս այն թիրախային խմբերին>> առաջին թիմային աշխատանքը`4-5 հոգուց բաղկացած , կատարվեց 40ր-ի ընթացքում:Սկզբում փոքրիկ թյուրիմացություն եղավ. խմբերը կամ շատ ընդհանուր էին վերցրել թիրախային օղակները, կամ էլ` շատ մասնակի: Բայց աշխատակիցների օգնությմաբ ամեն ինչ բացատրվեց և հստակեցվեց:
Ինչպե՞ս ներգրավել կամավորներին կենտրոնի որոշումների ընդունմանը, ինչպե՞ս ապահովել կենտրոնի գործունեության թափանցիկությունը և ինչպե՞ս է հնարավոր կենտրոնի կառավարումը դաձնել ժողովրդավար հարցերը, որոնք երկրորդ թիմային աշխատանքի բովանդակությունն էին, աշխուժություն մտցրեցին երիտասարդների շրջանում: Հասունացել էր պահը, որ յուրաքանչյուրն <<ԵՄԿԿ կամավոր>> պատասխանատվությամբ նպաստեր կենտրոնի ակտիվացմանը և ժողովրդավար գործունեոքւթյանը: Կարծիքներն , իհարկե, բազմաբովանդակ էին, սակայն մեխը միակն էր` թափանցիկության կարելի է հասնել միայն ԶԼՄ-ի հետ ակտիվ փոխհամագործակցությամբ , իսկ որոշումներին կարելի է ներգրավել պարբերաբար կամավորներին տեղեկացնելով և աշխատակզմի հետ միասին քննարկելով նախաձեռնությունները:
Հանդիպումն ավարտվեց նորից նույն ֆորմատի միջոցառում կազմակերպելու ակնկալիքով: Կենտրոնի աշխատակիցները վստահեցրեցին , որ դեռ երկու նմանատիպ հանդիպումներ առաջիկայում անպայման լինելու են: